Archivo del Autor: ieslasfuentezuelas

Symbaloo

Las posibilidades educativas de la aplicación Symbaloo no han pasado desapercibidas por el MEC creando entre ambos un convenio de colaboración para la elaboración didáctico. Convenio MECD – Symbaloo EDU para el apoyo de la Personalización del Aprendizaje en centros educativos … Seguir leyendo

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GeoGebra. Módulo de Grupos como aula virtual

Una de los mayores retos que propone el aula TIC es la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje. En GeoGebra se ha venido abordando desde el principio, tanto por sus desarrolladores como por los profesores usuarios. Sin ir más lejos, en … Seguir leyendo

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Estructura de un proyecto de investigación. La Bolsa

La enorme profusión de contenidos que proporciona la Bolsa de Valores y el interés que despierta en nuestros alumnos, nos impulsó a algunos profesores del Centro a pensar en establecer un proyecto interdisciplinar para los alumnos de 3º de ESO. Os … Seguir leyendo

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ERASMUS+. Lychett Minster desde la innovación (II)

A pesar de todos estos condicionamientos y quizás precisamente por ellos, comprobamos que la práctica docente y la metodología empleada en el Lychett, está lejos de ser una experiencia estresante. Observamos una muy adecuada adaptación de los planteamientos en el aula … Seguir leyendo

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Bachillerato en Jaén, Estudios Universitarios en Nueva York

El artículo de El Pais sobre estudiar en la Universidad en EEUU nos muestra una salida cada vez más demandada por los alumnos españoles y un modelo de acceso a la Universidad al que parece que tendemos.  MIT

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